Forudsætnings- og forventningssamtale

Du kan forvente af din vejleder:

På Bostedet Brovst vil du i et tæt samarbejde med kollegaer blive introduceret til opgaverne, og du vil få den nødvendige tid til at øve dig og lære borgerne at kende, så du ender med at kunne varetage opgaverne selvstændigt.

Jeg vil som vejleder skabe et respektfuldt og professionelt samarbejde med dig.

Jeg vil observere og vurdere dig i praktikken.

Jeg har en helt klar forventning til, at du overholder aftaler eller ændrer dem, hvis det bliver nødvendigt.

Der vil være vejledning en gang ugentligt, hvis dette er muligt. 

Opgaver, der skal afleveres inden vejledning, vil jeg gerne have søndag kl. 20.00. 

Vi vil skabe de bedst mulige rammer for et godt læringsmiljø for, så du får en god praktik og kommer i dybden med de problemstillinger, som man støder på i vores arbejde i socialpsykiatrien. 

Vi forventer af dig, at du:

Efterlever ansættelsesstedets værdier og retningslinjer.

Tager ansvar for din uddannelse, udviser engagement og indgår i faglig dialog. 

Er interesseret, opsøgende og undrende i forhold til din faglige og personlige læring.

Opsøger, foreslår og modtager opgaver, som udvikler din viden, færdigheder og kompetencer.

Overholder aftaler, er velforberedt og medbringer relevant elevmateriale.

Viser respekt overfor borgerne og dine kolleger.

Overholder din tavshedspligt.

Er velsoigneret og overholder retningslinjer for beklædning (Områdedækkende retningslinje for Forebyggelse af Overgreb OSP).

Tager medansvar for samarbejdet i praktikken, herunder din integritet og det gode arbejdsmiljø.

Henvender dig til din praktikvejleder eller leder, hvis der opstår problemer/tvivlsspørgsmål.

Viser ansvar ved at møde til tiden hver dag. 

Laver opgaver/mål ud fra samarbejdsaftale. 

Gør brug af de 5 pejlemærker, som er:

1. At være nysgerrig: At være interesseret i at lære nyt, at stille undrende spørgsmål og være åben for at gå nye veje i læringsprocesser.

2. At være refleksiv: At stoppe op, forholde sig til situationen og inddrage teori med henblik på at opnå læring.

3. At indgå i relationer: At have interesse for andre mennesker, mestre hensigtsmæssig adfærd og kommunikation afhængig af situationen.

4. At være empatisk: At kunne genkende og anerkende andres følelser for der- med at opnå evnen til at sætte sig i andres sted.

5. At handle etisk: At handle fornuftigt og rigtigt ud fra beskrevne normer og værdier og ud fra gældende love og retningslinjer.